鉛筆削り

５歳の年中の娘が、夏休みから

近所の公民館で開催されているソロバン教室に通っています。

町内の回覧板で、年中から教室に通えると募集広告があり

娘に行きたいか聞いたら

『行きたい～！！！！』とすごい勢いで…（＾＾；

近所の子供さんも沢山通っているし

近所付き合いも兼ねて通うことにしました。

約５カ月が過ぎまして、暗算で足し算ができるようになりました（＾＾）

この前の金曜日に『先生に褒められた！』と

先生からの花丸の答案を見せてくれました。

ソロバン教室の最初は、鉛筆に慣れる練習でした。

様々な塗り絵や迷路等をしながら線を引くことに慣れてゆき
数字を少しずつ覚えていきつつ、いよいよ足し算に入りました。

近所の子供たちは、年中さんで“こまなし自転車”に乗るのが一般的らしく…

早い子供は年少さんで乗りだします。

娘は自転車の補助輪があるのが恥ずかしいみたいで…

遅まきながら、年中さんで補助輪を取り“こまなし自転車”に乗りだしました。

このごろは…“自転車の補助輪”を取るのが早いんだなぁ…

と、びっくりしました。

ソロバン教室は、自転車通学が多いのですが

幼稚園の娘が小学校のお姉さんと一緒に

楽しそうに自転車で“きゃっきゃ”と話しながら…

親なしで、自転車でソロバン教室に通うようになった娘を見ていると…

親から自立していくのだなぁと、嬉しくもあり…寂しくもあり。

ソロバン教室で使う鉛筆を、私が手で削っています。

私が手で鉛筆を削るのを、５歳の娘は横で鉛筆削りを“じーっ”と見ていて…

最近、鉛筆をすごく削りたがるので、カッターの使い方を教えたら

少しずつカッターが上手になってきました。

鉛筆をとがらせる最後の仕上げを、上手にできるようになってきました（＾＾）

木の部分を削るのは、力加減が難しいみたく…なかなかうまく削れませんが…。

娘は、カッターを使うのがずいぶんと上達してきました。

私が削るのも面倒なので…“鉛筆削りを買おうかなぁ？”と思いながら

店頭価格を見ると踏み切れません…（＾＾；

小学校までに、娘がカッターで“鉛筆削り”をマスターしてくれたら

鉛筆削りの機械を買うお金が浮くなぁ…と。

うーん…。

そこまでしてケチケチする必要性はどうなのかなぁと思いながら…。

ただ、娘がソロバン教室で使った鉛筆を削っていると…

“頑張ったのだなぁ…”と、じんと胸が熱くなってきます。

鉛筆を削る楽しみを、鉛筆削り機に奪われるのが…

ちょっと切なくて、“鉛筆削り機”を買うのをためらってしまう。